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Votre enfant souhaite fêter son anniversaire en compagnie de tous ses amis ? Voici nos astuces pour que ce jour soit, pour lui, le plus beau de l’année !

Thème d’anniversaire et animation : misez sur l’originalité

Un anniversaire réussi est un anniversaire unique. Au lieu de réserver une salle de jeux déjà bien connue de toute la classe, cherchez une activité personnalisée. Organisez un parcours de super-héros dans votre jardin ou un karaoké dans votre salon ! Toujours avec des choix personnalisés qui correspondent aux goûts actuels de votre enfant. Et si vous préférez faire la fête ailleurs que chez vous, essayez de vous référer à son loisir favori : il fait de la gym dans un club ? Privatisez la salle et demander un petit cours VIP à l’entraîneur pour défouler les enfants. Il apprend la guitare ? Organisez un atelier d’initiation et de chants en musique avec son professeur… Il fait du poney ? Prévoyez un pique-nique au haras. Et pourquoi pas un atelier semences et plantation au potager ?

Déco : shopping & inspirations en ligne

La décoration du salon ou de la salle d’anniversaire crée une atmosphère spéciale qui transportera les enfants dans un autre monde et promettra de jolies photos. Les sites web et les blogs de mamans sont une source fabuleuse d’inspirations. Quelques pistes : My Sweet Boutique, Sweet Party Day, My Little Day, Bianca&Family… Sans oublier les contenus à éplucher sur Youtube® et Pinterest® ! Autour de l’essentiel des tendances actuelles (un ballon XL en forme de chiffre gonflé à l’hélium, une table total look sur la thématique choisie, des pailles et des verres en carton de couleur, quelques guirlande de fanions…), composez un anniversaire sur-mesure !

Musique : du sur-mesure

La bande-son d’une petite fiesta est un ingrédient important de l’ambiance, surtout lors du fameux “Joyeux anniversaire” en chœur autour du gâteau. Pour la jeune star de cette journée, misez tout sur les CD Star My Name, une valeur sûre ! Non seulement les mélodies sont vraiment agréables et originales mais en plus chaque chanson est au nom de l’enfant. Un concept unique qui n’a pas d’égal à ce jour. Chaque année, il adorera chanter à tue-tête son refrain avec ses copains ! Bonus : le papa chanteur qui a créé cette marque vient de sortir un second CD, Cœur de pirate, tout aussi réussi que le premier. Parfait si vous avez deux enfants, à chacun son moment de gloire ! (www.starmyname.com).

Goûter : beau et bon

Pour les gourmandises, les plus motivé(e)s créeront un gâteau extraordinaire : princesse, dinosaure, smiley… Il existe d’ailleurs sur Youtube de nombreux tutos pour vous aider. Mais si vous n’avez pas l’âme pâtissière, faites plutôt confiance à Bogato, Shanty Biscuit, ou à un autre “cake shop” près de chez vous. Une recherche sur les réseaux Facebook et Instagram peut vous permettre de trouver une maman-pâtissière à qui passer commande. Autre option : faire un simple gâteau au chocolat (ou le commander à la boulangerie du coin) et le couvrir d’une décoration personnalisable Elln.fr. Bluffant !

Cadeau aux invités : un vrai souvenir

Oubliez le sac en plastique, à l’effigie d’un dessin animé, rempli de bonbons bourrés de colorants et de produits chimiques. Préférez un petit sac de papier kraft que vous aurez décoré nominativement (avec votre enfant par exemple). Il pourra contenir un petit sablé en forme de chiffre, selon l’âge fêté, une médaille si vous avez organisé un après-midi sportif ou tout autre petit objet symbolisant cette journée ainsi que l’activité réalisée cet après-midi-là. Et, cerise sur le gâteau, une photo imprimée de chaque enfant avec le vôtre, voire la photo de groupe. Il existe aujourd’hui des mini-imprimantes portables à connecter à votre smartphone.

Les examens commencent le 15 juin pour les futurs bacheliers et le 29 juin pour les candidats au Brevet des collèges.

Votre quotidien sait vous rappeler le rôle très important que vous avez en tant que parents lors des révisons du baccalauréat (ou autres examens) de vos enfants. La proximité tant physique qu’intellectuelle doit permettre une préparation optimale et sans heurts. Le parent est le référent dès le premier jour de la vie de l’enfant. A ce titre il a une action immense dans l’aide qu’il peut et doit apporter à ce moment si particulier pour l’adolescent. Vous craignez que votre enfant ne soit pas bachelier ? Avez-vous des inquiétudes à ce sujet et pourquoi ? Peu importe car cette angoisse est la vôtre, vous en êtes propriétaire, vous ne devez pas la « transmettre » à votre enfant.

Il est important de verbaliser, de communiquer avec lui, de lui expliquer que vous comprenez que cette période n’est pas simple, qu’elle peut être vectrice de stress, de questions ou d’inquiétude. Néanmoins, il faut dire à votre enfant : « ce n‘est pas parce que nous comprenons ce que tu traverses, que tu peux rejeter toute la violence de l’angoisse sur nous« . Les tensions liées à l’examen n’empêchent pas le respect.

Examens : petits conseils pratiques

Ne laissez pas le futur bachelier prendre trop de café, de soda ou de guronsan. Il ne faut pas rajouter du stress au stress ; il faut avoir des règles hygiéno-diététiques. Les parents se doivent de ne pas montrer leurs angoisses même s’il n’est pas aisé de cacher son stress. Pour se faire, ralentissez votre diction, forcez un rien sur l’articulation pour rappeler combien vous êtes un pilier solide sur lequel il peut compter. Même si depuis quelques années ou décennies, le baccalauréat est désigné comme un examen facile pour lequel le pourcentage de réussite augmente chaque année. Ne le répétez pas à votre enfant, cela amplifierait encore son inquiétude à ne pas réussir. Aidez-le à planifier son temps de travail avec des horaires, des tableaux, des fiches, une réelle organisation sans oublier qu’ils ont déjà travaillé toute l’année. Il ne s’agit pas de refaire une année en trois semaines, à chaque jour suffit sa peine, faites-le au jour le jour.

Anticiper un examen n’apporte rien en soit, cela crée des inquiétudes inutiles. Si ces dernières sont trop envahissantes, faites-le accompagner par un professionnel qui peut utiliser des méthodes liées aux Thérapies Comportementales et Cognitives (TCC) et/ou un Training autogène de Schulz. Il s’agit d’exercices consistant à se dire des phrases positives, des suggestions : « je suis en pleine forme, mon rythme cardiaque est tout à fait régulier etc. ».

Tout un chacun est unique, ainsi n’essayez pas de lui « revendre » ce qui a fonctionné pour vous. Les temps ont changé, vos enfants sont différents et ils ont certainement choisis une méthode. Quelle qu’ait été votre réussite, laissez-lui la gloire d’obtenir la sienne. Vous proposez, il dispose ; ne le forcez pas à travailler avec vous, suggérez-le lui, il se sentira plus à l’aise avec cette méthode. N’oubliez pas que vous n’êtes pas son professeur et qu’il n’est pas votre élève.

Vous êtes dans une relation affective parents-enfants et cela doit rester ainsi, soyez en mesure de lui demander, à contrario, qu’il vous explique ce sur quoi il travaille, devenez ainsi l’élève et lui le professeur. Par ce petit « jeu de rôles », chacun se rendra compte de son niveau de maîtrise du sujet et si vous le comprenez bien dans sa réflexion et sa pédagogie, il s’appropriera les notions dans son langage à lui et boostera considérablement sa mémoire.

Soyez positifs même si le contexte semble difficile

Encouragez toujours et sans cesse, tout ce qu’il fera sera un acquis. Il peut faire la moue, ne la faites pas à votre tour et comprenez son inquiétude, soyez un miroir rassurant de ses craintes légitimes.

Pendant les révisons, il y a des temps de fatigue tout comme dans le sport ou la vie. Vous entendrez certainement des : « je n’y arriverai pas, je vais être recalé« ; comprenez que la fatigue et le stress sont alors en forte hausse, n’hésitez pas à faire des pauses avant de reprendre. S’il venait à exprimer que l’entente pour travailler avec un parent n’est pas simple, proposez-lui de retrouver un camarade de classe afin qu’il se sente moins seul dans ses révisions, ne prenez pas cela pour un échec. Ces petits gestes et attentions lui permettront d’aller dans le sens de la réussite et de la confiance en soi.

Enfin, les parents imposent des limites, vous pouvez lui suggérer de choisir de concert des horaires à ne pas dépasser et des temps de travail à aménager ensemble. Le but n’est pas qu’il s’endorme pendant l’examen ou qu’il fasse en anglais l’examen d’histoire. Le discernement est la clef de la réussite et l’absence de repos ou de sommeil crée un disfonctionnement du discernement. Le rôle de parent est celui d’accompagner l’enfant.

Cette période qu’est le baccalauréat est un cap difficile pour l’adolescent, c’est la période où il faut l’aider sans une contrainte excessive et disproportionnée qui sera contreproductive pour lui. La bienveillance est la clef de la réussite de l’accompagnement positif.

Auteur : Rodolphe Oppenheimer, publié à l’origine par France Soir.

L’adolescence n’est pas une période facile, aussi bien pour les parents que pour les principaux intéressés. En effet, durant cette période, l’ado est en quête d’identité ce qui peut l’amener à se dresser contre ses parents. Rassurez-vous c’est tout à fait normal ! D’autant plus que vous aussi êtes -probablement- passé par là ! Voici nos conseils pour accompagner votre enfant le long de cette période emblématique qu’est l’adolescence !

Le saviez-vous ? La période de l’adolescence s’étend de 10 ans à 22 ans pour les filles et de 10 ans à 25 ans pour les garçons. Au terme de cette période, le cerveau frontal fini sa consolidation et, c’est cette partie qui permet de réguler les émotions.

Mon ado entre en crise !

Il est bon de savoir que l’adolescent résiste là où ses parents insistent. C’est à dire que si vous mettez l’accent sur un certain sujet (l’école, l’état de la chambre, le look…), alors l’ado ne marchera pas dans votre sens et ira peut être même à l’encontre de ce que vous lui direz. En effet, c’est là qu’il vous attend pour se différencier, pour créer sa propre identité.

• Ne pas culpabiliser. Les adolescents testent leurs parent. Par conséquent, il faut rester ferme, ou du moins essayer. Même si les ados ont l’air de n’en faire qu’à leur tête, ils ont tout de même besoin de vous.
• Apprendre à leur faire confiance. Laissez-leur une part de risque. Laissez-les tenter leurs propres expériences. En le couvant trop, votre ado fera sera d’autant plus attiré par l’interdit.
• Soyez exemplaire. Si l’adolescent n’écoute pas un mot de ce que vous dîtes, en revanche, il est très attentif à comment vous êtes et à vos actions.

Mon ado me ment !

L’adolescent a parfois recours à de multiples mensonges. A vous de juger s’ils sont importants ou non.

En effet, il faut savoir, parfois, laisser couler. Le mensonge préserve un part de notre identité, il est donc normal de mentir. En revanche, si la sécurité de votre ado ou des autres est en jeu, il est nécessaire d’intervenir ! Essayez de comprendre pourquoi votre enfant ment sans pour autant se mêler de sa vie privée (plus facile à dire qu’à faire, je le sais).

Cependant, il faut également savoir se montrer ferme ! En effet, selon certains experts, l’autorité rassure les ados. Par exemple, si vous dite à votre ado de rentrer à minuit et qu’il rentre à minuit dix, dans ce cas, vous pouvez laisser couler. En revanche, s’il ne rentre qu’à 3h du matin et que vous êtes endormis, il va se demander : « Que ce serait-il passé si j’avais fait une mauvaise rencontre ? Si j’avais eu un accident de scooter ? ». Il pourra arriver à la conclusion -fausse bien évidemment- que son sort vous importe peu. S’il y a un manquement grave à la parole donnée et/ou à la sécurité alors il faut intervenir !

Faîtes bien attention à garder le cap : soyez juste avant d’être aimable. N’oubliez pas que les adolescents cherchent les limites. Et même si parfois ils cherchent à les dépasser, ils en ont besoin pour grandir.

Mon ado refuse le dialogue !

Votre enfant refuse de vous parler… C’est une des caractéristiques communes de l’adolescence. Afin de relancer le dialogue, n’hésiter pas à insister (sans pour autant être toujours derrière lui) et trouver le moyen d’entrer en contact avec lui. Quand l’adolescent ne parle plus, il nous provoque. D’ailleurs, « provoquer » vient du latin « pro-vocale » qui signifie « susciter la parole de l’autre ». A vous, donc, de provoquer le moment idéal ! Il y a des moments propices aux dialogues, des moments où l’on peut discuter et d’autre non. Selon des psychologues, le moment idéal c’est le parler « à-côté » : dans la voiture, devant la télé, en se promenant… Mais surtout pas en face à face.

Et surtout… Accepter qu’un ado fasse la gueule sans aucune raison et sans que l’on comprenne pourquoi. Ca arrive, ça passera !

Mon ado se croit à l’hôtel !

Vous n’apercevez votre ado qu’au moment du repas, et encore ? C’est assez commun ! N’oubliez pas de rappeler les règles de vivre ensemble : le territoire familial est commun, il n’a pas le droit de prendre ses aises aux détriments des autres. Demandez-lui de vous aider à débarrasser ou proposez-lui de vous cuisiner un dessert voir même un plat, à la « Un dîner presque parfait » afin qu’il contribue aux tâches et qu’il se rende compte du travail que c’est !

Cependant, sachez aussi lâcher (un peu) prise sur leur antre. Leur chambre est très importante pour eux. Si l’état de leur chambre atteint cependant un niveau hors compétition, réprimandez-le mais toujours sur le ton de l’humour. Par exemple : « Je ne savais pas que ton but était d’élever des cafards et des araignées ! »

Pour finir… 3 règles à retenir

• Garder le cap !
• Leur parler avec humour, cela aide à mettre des distances (Par exemple : J’ai caché 20€ dans ta chambre, range-la et tu les trouveras).
• Leur expliquer : « Je suis là pour que tu n’aies plus besoin de moi un jour ».

Et bon courage !

Des enfants plus connectés, mais aussi plus exposés

L’essor des nouvelles technologies et d’internet a bouleversé notre quotidien, et il se répercute également sur celui de nos enfants. Ils manient les smartphones, tablettes et ordinateurs d’une façon intuitive, et  sont de plus en plus connectés à ces appareils. Passé 13 ans, 68% des jeunes possèdent un smartphone, et 73% ont un ordinateur personnel. Le temps moyen passé sur les écrans s’allonge avec l’âge : on passe ainsi de 3h40 par semaine pour les moins de 7 ans, à 13h30 pour les 13-19 ans !

Cette montée en puissance des écrans comporte des risques : ainsi, 75% des adolescents surfant sur internet ont été confrontés à des contenus qu’ils jugent choquants (images/vidéos violentes, contenus pornographiques…). Beaucoup de parents s’inquiètent du temps passé par leurs enfants en ligne, qui empiète parfois sur les activités scolaires et extra-scolaires, le sommeil…

Que peuvent faire les parents pour protéger leurs enfants d’Internet ?

Heureusement des solutions existent pour préserver nos enfants des dérives liés à l’usage des écrans, tout en continuant à profiter de leurs bénéfices.

1 – Informer et dialoguer

Il est essentiel pour le parent de comprendre les usages de ses enfants en ligne. Renseignez-vous sur les plate-formes qu’ils utilisent, et n’hésitez pas à les tester pour vous forger un avis dessus.

Échangez avec vos enfants pour expliquer les risques qu’ils peuvent rencontrer en ligne, et établir ensemble des règles à suivre pour s’en prémunir.

2 – Le contrôle parental : un outil de protection et d’accompagnement

Vous pouvez vous aider d’un contrôle parental comme Parentsdanslesparages.com pour faire respecter ces règles. Une fois installé sur vos ordinateurs Windows et sur vos smartphones et tablettes Android et Apple, vous pourrez gérer le temps passé par vos enfants sur leurs appareils, appliquer un filtrage Internet adapté à leur âge, et gérer les applications autorisées. Tout cela à distance, en vous rendant sur votre espace parent depuis n’importe quel appareil connecté à Internet.

Si Parentsdanslesparages.com vous intéresse, sachez que vous pouvez tester la solution gratuitement pendant 30 jours en vous inscrivant sur le site. Donc n’hésitez pas à l’essayer dès maintenant !

Cet article a été écrit en collaboration avec :